10月14日下午，我校“慕课”（MOOC，大规模开放在线课程）专题研讨会在行政楼B307会议室举行。副校长纪志成，教务处处长崔宝同、副处长陈安军，信息化建设与管理中心主任沈叶忠、副主任张华，各学院教学院长以及教务处各科科长等30多人出席了会议。会议由纪志成副校长主持。

研讨会上，教务处处长崔宝同做了主题发言。他首先介绍了“慕课”发展历程。作为2012年美国十大教育事件之首的“MOOC”所推动的这场教育改革风暴正悄然席卷中国，国内高等学府纷纷投身“MOOC”大潮。今年5月以来，清华大学、北京大学、复旦大学和上海交通大学四所高校分别宣布加入了美国edX、Coursera（MOOC两大主流机构）。日前，北京大学和清华大学的“慕课”先后正式上线。我校也加入了“东西部高校课程共享联盟”。该联盟10月9日在京成立，由64家高校加盟，是教育主管部门指导下为实现高校优质课程资源广泛共享而自愿结成的非盈利性、非法人、开放性的高校联盟。在联盟成立大会上，教育部高等教育司司长张大良指出，“慕课”引起了国际社会的广泛关注，“预示着教育领域有发生颠覆性变革的可能性”。张司长希望深入研究“慕课”浪潮带来的机遇和挑战，积极应对国际教育环境的新变化，探索包括教学方法、教育服务模式和教育体制等多方面改革的中国特色“慕课”，成为引领世界高等教育发展团队中的重要成员。

崔宝同还就MOOC的课程内涵、课程理念、教学形式以及对传统大学的影响等做了深入阐述，并向与会人员着重介绍了北京大学、复旦大学等国内知名高校在MOOC方面的探索与实践。他指出，在信息技术高速发展的形势下，全球的学习者有机会选择世界最优质的高等教育资源逐渐成为现实，传统大学应积极面对MOOC挑战。我校作为教育部直属、国家“211工程”重点建设高校，加入这场教育变革大潮，开展本校MOOC建设工作已成为大势所趋。

会上，信息化中心主任沈叶忠结合MOOC的教育技术特征，介绍了我校教育信息化的发展现状、信息化应用中存在的实际问题，以及进一步推进教育信息化的思路。他指出，启动MOOC建设工作，推进优质教学资源共享，应改变教育信息化进程中“重建设、轻应用”的问题，一方面学校要加大人力、资金投入，另一方面要形成长效协同机制。信息化中心副主任张华表示，开展MOOC教学改革首先要协同教学、管理、教育技术等多方专家，做好适合本校的建设规划，其次是要选择合适的MOOC平台，目前学校已投入使用的“江南大学网络教学综合平台”是这方面的有益尝试。作为教育技术支撑部门，信息化建设与管理中心将致力于为师生提供基于网络手段的个性化教学服务。

纪志成副校长在总结讲话中提出，“MOOC来了，我们怎么办?”在MOOC带来的第三次教育革命的冲击下，我们要拿出“勇立潮头唱大风”的胆略和魄力，紧跟教育改革步伐，与时俱进，立志打造高品质的江大MOOC，更好地服务学生与社会公众的文化知识需求。他要求每位参会人员能正确认识MOOC的发展对学校带来的机遇与挑战，深入研究MOOC教学模式，并将MOOC理念在全校范围内进行宣传推广。他希望所有一线教师、教学管理人员和教育技术人员通力协作、攻坚克难、共同探索实践，走出一条适合本校特色、彰显江大品牌的MOOC之路，在优质教育资源全球共享的大潮中保持竞争优势。（教务处）